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【楊惠琪╱台北報導】日本強震災情舉世矚目，北巿萬芳高中地理老師廖振順因《蘋果日報》動新聞啟發靈感，運用Google earth軟體與衛星空照圖，自製教學版的日本強震「動新聞」，讓學生了解這次日本地震、海嘯的成因；影片18日上傳YouTube，至今已吸引逾2000人次點閱，網友稱讚：「比電視台還專業。」
廖振順製作的日本強震影片，長約6分半鐘，影片一開始先標示日本位處太平洋、菲律賓、歐亞和北美洲等4大板塊交界處，強震引發海嘯後，因福島一帶的「喇叭狀」海岸地形，使海嘯進入後高度不斷提升，再搭配災難發生前後的衛星空照圖對照與動畫等方式，讓人對地震發生原因、海嘯毀壞過程與影響，一目了然。
解說和畫面一級棒影片18日上傳YouTube（http://www.youtube.com/watch?v=acWPGAZNAcA），8天來已吸引逾2000人次點閱。
看過影片的網友小星說：「解說、畫面都一級棒，比電視台還專業。」網友lmju19824說：「很棒，把所有地理位置都釐清了，整體空間感非常好。」網友david448899說：「老師好屌。」
48歲的廖振順，擔任地理教師20年，他說，地理教學不應只是紙上談兵，看到《蘋果》的動新聞後，也讓他興起製作「動地理」的念頭。
結合Google earth他表示，近2年來每天至少花6小時，把高中3年的地理課本結合Google earth技術，製作近百支影音教學影片。同時廖振順也把這套教學應用在重大災難事件上，除這次的日本強震外，之前還製作了莫拉克風災、北二高走山等相關影片。
學生稱讚容易理解上過廖振順課的學生、萬芳高中1年級學生許智晴說：「透過影片可了解各種地形地貌，不僅有趣，且容易理解記憶。」萬芳高中1年級學生趙貽說：「看影片學地理，上課不無聊，學習效果倍增。」 |
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